Computación Tercer Semestre

21/08/18       Mira el Pajarito (Práctica) Objetivo: Emplear y reconocer la importancia del uso de un dispositivo electrónico (iPad) para capturar imágenes de manera adecuada. Es importante destacar que el uso de un dispositivo móvil , traerá ciertas desventajas con respecto al uso de una cama digital normal. La calidad, el uso de dispositivo que permitan la realización de buenas tomas como un tripie o algún lente extra, no es posible emplearlo en especial en un iPad, sin embargo, es un medio mediante el cual permite realizar prácticas bastante enriquecedoras que al momento de usarse con una cámara digital en forma, Si bien el iPad, puede lograr buenas fotos, la calidad que presenta no es de lo mejor sin contar el cuidado que debe de tenerse en su operación. En esta sesión se podrán en práctica los elementos hasta el momento revisados. Aprendí a moverme en el entorno, con la cámara y a buscar la aplicación de los conceptos aprendidos, (aunque antes ya los aplicaba inco

07/08/18 De regreso a clases Objetivo:  Revisar brevemente lo que se realizará durante este semestre que consta de cuatro unidades, buscando que se nos sean proporcionados los conocimientos necesarios para apreciar mejor una escena y poderla convertir en fotografia, que brinde información gráfica para posteriormente utilizar herramientas digitales con el fin de editarla. Unidad 1: Principios fotográficos Revisar lo que es el blog e igualmente revisar  conceptos de composición , encuadre planos y angulos fotográficos, que en conjunto darán paso al uso de la  regla de tercios, la cámara  negra  (proyecto), espejos de sol y bocetos. Unidad 2: Esquematización de información gráfica Se generaran bocetos digitales con la ayuda de aplicaciones destinadas para ello, revisaremos sus herramientos para distinguir entre una y otra, para elegir la mas conveniente. Unidad 3: Iluminación lentes y redes sociales ¿Cómo influye la iluminación?, que elementos físico

24/04/18 Neta es real ( La perspectiva aplicada) Objetivo:  Conocer y valorar el correcto uso de la perspectiva haciendo uso de un dispositivo electrónico (iPad) para capturar imágenes y compartiendo en red social y en apunte digital. Es el mejor procedimiento para crear una sensación tridimensional en una fotografía. Hace referencia a la dimensión de los objetos y a la relación espacial que hay entre ellos con respecto a un punto de vista. Al ver una foto estamos viendo una representación bidimensional de una escena tridimensional , lo importante es saber usar la perspectiva para convertir una escena de tres dimensiones en una de dos. Podemos decir que, básicamente se refiere a l a posición del ojo humano en relación con los objetos en una imagen. Cuanto más lejos está un objeto al ojo humano, más pequeño se vuelve. Por lo tanto, la perspectiva de la fotografía puede cambiar cómo se ve la forma de un objeto, según el tamaño del objeto y la distancia que este

17/08/18 ¿Así o más bonito?  Parte 2. La composición, perspectiva, profundidad de campo, enfoque y el espacio.  Objetivo: Conocer y valorar el uso de una correcta composición para proporcionar a la toma fotográfica una mejor forma de mostrar información.  Desarrollo: Anteriormente definimos a la composición como un todo o un conjunto unificado con la finalidad de formar en especial una referencia visual para lograr la organización de los elementos que forman el conjunto de la imagen, con el fin de obtener un efecto de unidad y orden. La composición es la forma en la que se encuadra y ubican los objetos con la finalidad de hacerla atractiva a la vista del espectador e igualmente es ese trozo que se quiere conservar de la imagen. Dentro de la composición, se deben tomar en cuenta los siguientes elementos:       Motivo: Es aquello que deseamos destacar, el centro de interés. Se debe resaltar el motivo llenando el encuadre con él, haciendo que ese sea el objeto pr

14/08/18 Así o más bonito 1. El encuadre Objetivo: Reconocer la importancia de captar información gráfica mediante un adecuado y correcto encuadre de una toma fotográfica. Vinculación semántica: Tipos de encuadre: 1. Encuadre Horizontal: Es uno de los más fáciles y cómodos, para el uso de espacios fotográficos. 2. Encuadre Vertical: Se requiere firmeza y fuerza, y se usa principalmente para retratos. 3. Encuadre Inclinado: Al usarse sugiere movimiento, y su significación depende del autor; y lo que busca es dar otro punto de vista a la toma.

10/08/18 ¿El mundo es como lo ves? Objetivo:   Reconocer la importancia de la composición y el encuadre dentro de una toma fotográfica, permitiendo diferenciar los conceptos de ver, mirar y observar para un adecuado uso y concepción de los conceptos anteriores. Vinculación semántica:   El ver, el mirar y observar  son similares pero en realidad cuentan con elementos distintos y se usan de manera diferente, en especial al hablar de la fotografía. Son tres conceptos básicos:  ver, mirar y observar. El  ver , implica percibir o conocer mediante el uso de la vista. Es un proceso que nos permite darnos cuenta de aquello que nos rodea. Mirar , tiene que ver con dirigir la vista a un objeto, enfocarlo de forma particular sin fijar la mirada, simplemente contemplar. Observar , consiste en examinar detalladamente algo o alguien, lo que propicia la generación de asociaciones formándonos un juicio. Para poder observar, previamente tuvimos que ver y mirar.

07/08/18 Reglamento Interno de Clase 1.- Tienes 3 minutos para llegar sin retardo y no perder el sello. 2.- Respeto mutuo y recíproco. 3.- Disciplina al recibir órdenes.             4.- Cuidar el material del salón de computación.  5.- Orden y limpieza dentro del salón de clases. 6.- Entrar sin alimentos, procurar guardarlos. 7.- Trabajar correctamente en equipo. 8.- Queda prohibido el uso de celular. 9.- Tener una buena actitud académica. 10.- Guardar silencio en clase.  11.-  Estructura del apunte:  fecha, tema, objetivo, vinculacion semantica, apunte.