Fotonovela

Toma de Decisiones

Fotonovela

Ciclo Escolar 2018-2019

3er Semestre Rojo

Manuel Sandoval Ojeda

Daniela Lilian Gómez Alcalá

Rodrigo Iván Caldera Ramírez

Factores que intervienen en la toma de decisiones

1.- Aspirar a estudiar una carrera.

2.- Las expectativas de sus padres de estudiar una carrera que le deje dinero y sus propias expectativas hacia su vocación.

3.- La atención que le pone, se puede observar en como se informa para ello y que tanto hace o estudia para llegar a ello.

4.- Conocer perfectamente todo el temario del examen de admisión y toda la información relevante en las distintas universidades.

5.- Su complejidad radica en entrar a la carrera escogida en la universidad escogida o no.

Etapas del proceso decisional

1.- Planteamiento del problema:

Daniela alumna de preparatoria de 17 años debe decidir que carrera va a estudiar concorde a su vocación y a que universidad ir concorde a sus límites; e igualmente debe presentar todos los exámenes necesarios para llegar a ese objetivo en un lapso de un año; todo esto dentro de sus posibilidades familiares, sociales y económicas.

2.- Análisis del contexto:

Daniela se encuentra estudiando la preparatoria en el Instituto Simón Bolívar Plantel Toluca; en la cual se desarrolla académicamente y socialmente.

Daniela cuanta con una familia estable que busca apoyarla en cualquier decisión que tome.

Para la solución que Daniela busca requerirá una situación económica estable, para poder mantener un cierto nivel de vida mientras estudia su universidad, una situación académica estable para poder llevar los estudios de una manera tranquila y adecuada e igualmente de una situación emocional estable para poder tener control sobre si misma.

3.- Búsqueda de soluciones:

Estudiar una carrera de ciencias de la salud, Estudiar una carrera de ciencias administrativas, Estudiar una carrera físico.matemática, Estudiar una carrera de humanidades, Estudiar en una universidad cercana, Estudiar en una Universidad sumamente lejana, Estudiar en una universidad a distancia media, Tomar un año sabático, Dedicarse a los negocios, Recursar el último año de prepa, Irse de misionera, Ser NINI, Estudiar una carrera técnica, Volverse aprendiz; Estudiar en una universidad pública, Estudiar en una universidad privada, Dedicarse a tomar cursos para descubrir su verdadera vocación, UNAM, UAEM, UP, UPAEP, POLI, UAN, UAG, etc.

4.- Evaluación de las alternativas:

Daniela quiere estudiar una carrera inmediatamente después de salir de preparatoria, igualmente se quiere dedicar a algo relacionado con las ciencias de la salud especialmente medicina, Daniela quiere estudiar en la Ciudad de México ya sea en una universidad de paga o privada, Daniela quiere estudiar en una de las mejores universidades, a Daniela no le importa cuanto esfuerzo requerirá su preparación, a Daniela no le molestaría que impactará en su vida social y familiar, Daniela estaría dispuesta a asumir todas las consecuencias que se le presenten, Daniela no quisiera vivir ni muy lejos ni muy cerca de sus padres que viven en Toluca.

En tanto; de acuerdo a lo que Daniela quiere las mejores opciones serían la UNAM y la Universidad Panamericana.

UNAM:

Pros: Es gratuita y tiene relevancia internacional

Contras: El ingreso es complejo y difícil, por las pocas posibilidades que se hay de entrar.

Universidad Panamericana:

Pros: Tiene mejor ingreso, te facilita el realizar una maestría o bien especialidad y el proceso de aprendizaje es más supervisado.

Contras: Es escuela de pago y esta en una zona de un nivel económico alto.

5.- Elección de la solución

Daniela escogió a la UNAM como su futura universidad en la carrera de médico cirujano, aplica su examen en Febrero para así entrar a la universidad saliendo de la preparatoria y todo este proceso será acompañada de sus padres; para así poder sobrepasar cualquier obstaculización que se le pueda presentar.

6.- Seguimiento de la solución

Daniela se encuentra en una situación donde sus padres seguirán con ella su estudio para el examen y comprobarán su acceso a la universidad, e igualmente la apoyarán en la búsqueda de otra solución si es que esta falla; igualmente ella deberá estar es una situación social, económica y familiar estable.

Actitudes ante el conflicto

1.- Competencia: Daniela en esta situación haría lo que fuera necesario para entrar a la universidad que desea; podría sobornar, copiar, perjurar entre otras cosa, lo que importa es que Daniela entre a la universidad.

2.- Acomodación: Daniela en esta situación se dejaría vencer por el examen, y ni siquiera buscaría intentar estudiar, solo se rendiría.

3.- Evasión: Daniela en esta situación simplemente ignoraría todo lo que tiene que ver con la universidad y lo dejaría ir como una simple tontera.

4.- Cooperación: En esta situación Daniela estudiaría arduamente para pasar su examen de la universidad y así entrar a la universidad que ella quiere.

5.- Negociación: En esta situación Daniela buscaría llegar a un punto medio de estudio; solo el necesario para pasar el examen y que logra su objetivo.

Estudio de caso

Propósito: Que Daniela encuentre una carrera que vaya conforma a su vocación e igualmente una universidad que ella desee; ya que esto contribuirá a una mejora en la vida de Daniela.

Pregunta de reflexión: ¿Qué carrera y que universidad escogerá Daniela? ¿Será que Daniela complete su objetivo?

Unidad de Análisis: Daniela: Fémina de 17 años de una altura que rebasa al promedio, es una estudiante de último año en la preparatoria del Instituto Simón Bolívar; la cual se esfuerza por lo que quiere y es capaz de ser resiliente.

Daniela tiene una vida social y familiar buena, al igual que un control emocional bueno; ella vive en un ambiente económico que satisface sus necesidades básicas y más.

Antecedentes teóricos:

De acuerdo a la RAE (2018):

Elección: Acción y efecto de elegir.

Vocación: Inclinación a un estado, una profesión o una carrera.

De acuerdo a López (2008):

Elección vocacional: La elección vocacional, es una elección que lleva al individuo a definir su identidad, es una manera de expresar su personalidad que lo lleva a escoger un estilo de vida.

El perfil para un aspirante médico de acuerdo a la Universidad Autónoma de México (S.F.) es:

Conocimientos sólidos en Matemáticas, Biología, Física y Química.
Dominio del español, con bases firmes de gramática, ortografía y etimologías greco-latinas.
Conocimiento del idioma inglés, mínimo a nivel de comprensión de lectura.
Conocimientos básicos en computación que incluyan el manejo de un procesador de textos, de una hoja de cálculo y de un programa para hacer presentaciones. Asimismo, entrenamiento básico para la búsqueda de información científica en internet.
Conocimientos elementales en Bioética.
Conocimientos básicos del Método Científico.
Interacción en los distintos escenarios de la licenciatura de Médico Cirujano y con los diversos actores en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Hábitos para el estudio prolongado, constante y eficaz.
Capacidad para el aprendizaje autodirigido y autocontrolado.
Capacidad de trabajo durante períodos continuos bajo presión.
Solución de problemas, ser asertivo y eficaz.
Manejo de algoritmos para la solución de problemas.
Expresión oral y escrita.
Actitud humanista, científica, social y de servicio.
Disciplina.
Salud física y mental compatible con el estudio de la carrera.
Equilibrio emocional y autocontrol.
Motivación, resiliencia y buena autoestima.
Disponibilidad de tiempo necesario para el estudio de la carrera.
Honestidad.
Respeto.
Responsabilidad.
Compromiso.
Integridad.
Expresar con claridad sus ideas en forma oral y escrita.
Aplicar los conocimientos de Biología, Química, Física y Matemáticas en la solución de problemas básicos y expresarlos gráficamente.
Utilizar los aspectos básicos de computación e informática para el aprendizaje y búsqueda de información.
Comprender la información de los textos del área de la salud en inglés.
Trabajar en equipo, con una actitud positiva y de respeto a los valores de sus pares.
Organizar tiempos para el estudio y otras actividades culturales.
Mantener su equilibrio emocional.

Admisión

De acuerdo a la Universidad Panamericana (S.F.) su proceso de admisión es:

1.Examen de admisión

Elige alguna de las fechas para presentar tu examen de admisión y regístrate. Recibirás un mail de confirmación con la documentación que deberás presentar.

2. El día del examen

Deberás presentarte en la fecha y horario correspondiente a tu registro con los documentos obligatorios.

3. Entrevista

El día del examen o posteriormente se dará fecha específica para una entrevista del comité de admisiones con el aspirante. En caso de no presentarse a tal cita, el proceso de admisión queda suspendido hasta su realización.

4. Inscripción

Después de haber sido admitido debes inscribirte en un plazo no mayor a 10 días hábiles a partir de la fecha en que se te notificó de tu aceptación, pasado este plazo no garantizamos el derecho de inscripción.

De acuerdo a la Universidad Autónoma de México (S.F.) su proceso de admisión es:

Haber concluido el bachillerato con promedio mínimo de 7.0.

Obtener el número de aciertos suficientes en el Examen de Selección.

Para el ingreso a la modalidad a Distancia del SUAyED, además deberás cursar y aprobar el Programa de Apoyo al Ingreso.

La Universidad no “pide” un número de aciertos mínimos para ingresar a cada carrera, lo rige la demanda de ingreso y el cupo en cada entidad académica, pero sobretodo, la preparación de quienes presentan el examen año con año.

Acreditar tu examen de admisión.

Completar todos los trámites correspondientes.

Caso: Daniela necesita tomar una decisión que cambiará su vida, y ella esta muy estresada por ello; esta decisión es la de su carrera universitaria, y Daniela no sabe que quiere estudiar.

Conforme pasa el tiempo Daniela se da cuenta que su verdadera vocación es la Medicina, así que decide investigar más y más, y se da cuenta que las mejores universidades en base a lo que ella quiere y lo que ella es son la UNAM y la UP.

En tanto ella decide estudiar arduamente para su examen de admisión con el find de que su deseo no se vea truncado y al final ella presenta su examen para la UNAM.

Conclusión: Daniela entra a la universidad que deseaba; a la UNAM con una buena calificación en el examen y logra su objetivo de estudiar para convertirse en médico cirujano.

Sugerencias:

1) Daniela no entra a la universidad que desea; pero entra a la Universidad Panamericana.

2) Daniela no entra a ninguna universidad; y puede entrar en depresión.

3) Daniela tarda en revisar el resultado; y cuando lo hace ya es muy tarde para poder accesar a la universidad.

4) Daniela decide no presentar el examen a la universidad.

5) Daniela presenta el examen a la UNAM y no lo pasa, por lo cual ya no aplica más exámenes.

6) Daniela presenta el examen a la universidad, pero a la mitad de el entra en crisis y reprueba su examen.

Referencia Bibliográfica

Real Academia Española; (2018) Diccionario de la lengua española. Recuperado de: https://dle.rae.es/

López, M.; (14 de Julio de 2008) Elección vocacional. Recuperado de: http://plenilunia.com/revista-impresa/elecci-n-vocacional/576/

Universidad Autónoma de México; (S.F.) Licenciatura en Médico Cirujano Perfil de Ingreso. Recuperado de: http://www.facmed.unam.mx/index.php?id_contenido=0001_li_mc_ing&id_sec=3

Universidad Panamericana; (S.F.) Proceso de admisión. Recuperado de: https://movil.up.edu.mx/proceso-de-admision-up

Universidad Autónoma de México; (S.F.) ¿Cómo ingreso a la UNAM?. Recuperado de: https://escolar1.unam.mx/pdfs/formasdeingreso18web.pdf

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